Escape Room por las Ciencias

A lo largo de la segunda evaluación, los estudiantes de 1º de Bachillerato de Ciencias hanrealizado una actividad de escape junto a los profesores Teresa y Josu. Durante la actividad, han combinado conocimientos de
Matemáticas, de Física y de Química. Han realizado, para ello,diferentes pruebas virtuales y pruebas físicas, escondidas por todo el colegio formando diferentes grupos mixtos. Cada grupo buscaba ser el primero en cumplir todas las pruebas y objetivos, para evitar que el monstruo Demogorgon destruyera JM Bilbao.
Así, con esta actividad de gamificación, se han trabajado no solo los conocimientos didácticos, sino también el trabajo en equipo y el ejercicio físico, unido a todos los beneficios que esta actividad de aula conlleva. La respuesta ha sido muy buena, y durante 2 horas, los estudiantes han podido aprender de una forma diferente, moviéndose por el centro y disfrutando de nuestro entorno natural.
La diversión ha estado asegurada, pero sin dejar de lado el aprendizaje de derivadas, funciones, formulación orgánica e inorgánica y estructura atómica (entre otros). Esta actividad nos ha servido para reforzar conceptos y para comprobar que este tipo de actividades son útiles. Por último, añadir que ha tenido muy buena aceptación entre el alumnado.

